授業内容、方針（例：英会話スピーチ）
90分授業もしくは60分授業を、３つ〜４つのボディに分けてセグ授業を行います。
例）ウォームアップ → メイン・レッスン → Break Time → フリートーク・Ｑ＆Ａ
セグメンタル・レッスンは、アレックスが英語の学会で多数発表して、注目を浴びている退屈度がなく、
興味と授業参加の意識が向上する新しいスタイルの授業です。
また、ＬＬ機器を用いた最新の英会話レッスンにより、オーデオ・ビジュアルのアプローチで「生きた」
ネイティブに近い英語をめざします。
・スピーチの基本のトレーニング
１） オクターブ
２） イントネーション
３） スピード
４） パワー
５） アブドミナル・ブリージング
６） シャドーイング
・Break Time♪を取り入れ、
DＪのパフォーマンス
US Top２０を楽しんでいただく ＾＾
シャドーイング
シャドーイングとは、最近取り入れられた新しい最強の英語の練習方法で、カラオケのようにモデル
リーディングとシンクロナイズ（同時に）させて読むことです。
従来のリピート方式と違い、同時発話＝ラップが発生しない練習方法を行うことにより、慣れるとモデルのナレーター、ネイティブにそっくりのリーディングができるようになります。
身に付くこと
☆ 今までになかった新しいスピーチ・テクニックにはまってもらう。
☆ 映画のセリフ（英語）を、役者といっしょにクチパクができるようになる。
☆ TOEIC、各種英検などで高得点を狙える英語力が身に付く。
☆ ビジネス英語がスラスラ話せるようになる。
☆ 英語圏を一人旅できるようになる。
英語教師としての履歴・資格
| 自年月日 | 至年月日 | 勤務先 ・ 職名 ・ 地位等 | 備考 |
| S 52．4．1 | H 9．3．31 | Japan 英会話スクール 設立・経営（代表） ※ 英会話・大学受験・高校受験クラス ※ 英検・国連英検・TOEICクラス |
学校経営 |
| S 53．4．1 | H 9．3．31 | 都ホテル大阪・教育課 講師 ※ ホテル英会話 |
英語 |
| S 55．4．1 | H 9．3．31 | 近鉄文化サロン 講師 ※ 英会話クラス ※ フランス語を英語で学ぶ ※ 映画で学ぶ英会話 ※ 上級英語（英検１級レベル） |
英語 フランス語 |
| H 4．4．1 | H 9．3．31 | よみうり文化サロン 講師 ※ 英会話クラス ※ キッズイングリッシュ ※ TOEIC・英検クラス |
英語 |
| H 4．4．1 | H 9．3．31 | サンケイカルチャー 講師 ※ 英会話クラス |
英語 |
| H 5．4．1 | H 7．3．31 | ベル国際専門学校 講師 ※ ホテル英会話 ※ ビジネスイングリッシュ |
英語 |
| H 7．4．1 | H 9．3．31 | ECC国際外語専門学校 講師 ※ ホテル英会話 ※ ビジネスイングリッシュ |
英語 |
| H 9．4．1 | H 11．3．31 | New Zealand： International Pacific College lecturer 大学講師 |
経営学 キャリア デザイン |
| H 11．4．1 | 現在に至る | 追手門学院大学 国際経済学部 | 兼任講師 |
| H 11．4．1 | H 13．3．31 | 常磐会短期大学 | 兼任講師 |
| H 11．4．1 | H 13．3．31 | 関西大学エクステンションセンター TOEICコース講師 （TOEIC 最高スコア９５５点：平均７５０点） |
ビジネス英語 TOEIC講座 |
| H 11．4．1 | H 12．3．31 | England 英国リーズ大学大学院 国際学 M.A. コース |
講師 |
| H 12．4．1 | H 15．3．31 | 常磐会学園大学・国際コミュニケーション学部 |
専任講師 |
| H 15．3．1 | 現在に至る | 文部科学省 初等中等教育局 国際教育課より 英語教員集中研修講師に選抜される |
講師 |
| H 15．4．1 | 現在に至る | 府教委 大学英語教育セミナー | 講師 |
| H 15．4．1 | 現在に至る | 常磐会学園大学 国際コミュニケーション学部 |
准教授 |
| H 18．9．1 | 現在に至る | England 英国チィチェスター大学院・英語教員MAコース |
論文審査 委員 |
| H 19．6．1 | 文部科学省 初等中等教育局 国際教育課 国際理解教育第二係より 英語 ALT 研修講師に選抜される |
文科省 研修講師 |
